Spracheinstellungen und Identitätskonstruktion : Eine gesprächsanalytische Untersuchung sprachbiographischer Interviews mit Deutsch-Vietnamesen.
2014
P40.5.I57 K66 2014eb
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Title
Spracheinstellungen und Identitätskonstruktion : Eine gesprächsanalytische Untersuchung sprachbiographischer Interviews mit Deutsch-Vietnamesen.
Author
ISBN
9783110377149 (electronic bk.)
3110377144 (electronic bk.)
9783110352245
3110352249
9783110351712 (hardcover ; alk. paper)
3110351714
3110352257
3110351714
3110377144 (electronic bk.)
9783110352245
3110352249
9783110351712 (hardcover ; alk. paper)
3110351714
3110352257
3110351714
Imprint
Berlin/Boston : De Gruyter, 2014.
Language
German
Description
1 online resource (421 pages)
Call Number
P40.5.I57 K66 2014eb
System Control No.
(OCoLC)913797065
Summary
This study examines statements about language setting expressed by bilingually raised Germans of Vietnamese origin during language biographical interviews in search of specific conversational features. A further focus of the research is on the linguistic construction of different "language spaces" in which the interviewees position themselves as multilingual individuals.
Note
4.1 Strukturierung des Gesagten durch die Interviewten.
Bibliography, etc. Note
Includes bibliographical references (pages 361-407).
Formatted Contents Note
Inhalt; 1 Die subjektive Perspektive auf migrationsbedingte Mehrsprachigkeit; 1.1 Zum Forschungsfeld der germanistischen Migrationslinguistik; 1.2 Zur situativen Einbindung von Spracheinstellungsäußerungen; 1.3 Das sprachbiographische Interview als Interaktion; 1.4 Sprachliche Konstruktion von deutsch-vietnamesischen Sprachräumen; 2 Zur Konstruktion von Identität in Spracheinstellungsäußerungen; 2.1 Zum Forschungsfeld der Laienlinguistik; 2.2 Zum Konzept des "linguistischen Laien"; 2.3 Subjektive Theorien, Sprachideologien und Spracheinstellungen; 2.3.1 Subjektive Theorien.
2.3.2 Sprachideologien2.3.3 Zur mental-kognitiven Modellierung von Spracheinstellungen; 2.3.4 Die diskursiv-sozialpsychologische Modellierung von Spracheinstellungen; 2.3.5 Spracheinstellungen in der Interaktion; 2.3.6 Der Untersuchungsgegenstand der Spracheinstellungsäußerungen; 2.4 Spracheinstellungsäußerungen und Identität; 2.5 Die Verknüpfung von Raum und Identität; 2.5.1 Identität und Interaktion; 2.5.2 Identität und die Indexikalität sprachlicher Variation; 2.5.3 Zum Konzept der narrativen Identität; 2.5.4 Identität und Positionierung; 2.5.4.1 Ebenen der Positionierung.
2.5.4.2 Mögliche Positionierungsakte2.5.4.3 Die konversationsanalytisch geprägte Kategorisierungsanalyse; 2.6 Fragstellungen zu Spracheinstellungsäußerungen; 3 Sprachbiographische Interviews
gesprächsanalytisch betrachtet; 3.1 Narrative Interviews als Erhebungsinstrument und Forschungsgegenstand; 3.1.1 Verschiedene Formen des qualitativen Interviews; 3.1.2 Die Durchführung des narrativen Interviews; 3.1.2.1 Das Vorgespräch; 3.1.2.2 Einleitung und narrativer Impuls; 3.1.2.3 Erzählphase; 3.1.2.4 Nachfragephase; 3.1.2.5 Leitfadengestützte Nachfrageteile; 3.1.2.6 Bilanzierung oder Nachgespräch.
3.1.3 Die kommunikativen Aufgaben im narrativen Interview3.2 Ein interaktionaler Zugang zu narrativen Interviews; 3.2.1 Zum Kriterium der Natürlichkeit von Interviewdaten; 3.2.2 Narrative Interviews als kommunikative Gattung; 3.2.3 Sequenzialität und Sequenzanalyse; 3.2.4 Recipient design im Interview; 3.2.5 Bisherige Untersuchungen zum Forschungsinstrument Interview; 3.2.6 Ein Plädoyer für eine interaktionale Betrachtung narrativer Interviews; 3.3 Subjektive Sprachdaten und Sprachbiographien; 3.3.1 Sprachbiographien als Erhebungsinstrument in linguistischen Studien.
3.3.2 Untersuchungsebenen bei Sprachbiographien3.4 Die erhobenen Sprachbiographien der Deutsch- VietnamesInnen; 3.4.1 Strategischer Essentialismus in der Migrationslinguistik?; 3.4.2 Die Untersuchungsgruppe; 3.4.3 Korpus-Umfang, Kontaktaufnahme und Vorgespräche; 3.4.4 Zur Mehrsprachigkeitssituation der interviewten Personen; 3.4.5 Zum Kontext der Durchführung der narrativen Interviews; 3.4.6 Zum narrativen Impuls und dem anschließenden Gesprächsleitfaden; 3.5 Fragestellungen zu Interviews als Interaktion; 4 Die Bearbeitung der kommunikativen Anforderungen im sprachbiographischen Interview.
2.3.2 Sprachideologien2.3.3 Zur mental-kognitiven Modellierung von Spracheinstellungen; 2.3.4 Die diskursiv-sozialpsychologische Modellierung von Spracheinstellungen; 2.3.5 Spracheinstellungen in der Interaktion; 2.3.6 Der Untersuchungsgegenstand der Spracheinstellungsäußerungen; 2.4 Spracheinstellungsäußerungen und Identität; 2.5 Die Verknüpfung von Raum und Identität; 2.5.1 Identität und Interaktion; 2.5.2 Identität und die Indexikalität sprachlicher Variation; 2.5.3 Zum Konzept der narrativen Identität; 2.5.4 Identität und Positionierung; 2.5.4.1 Ebenen der Positionierung.
2.5.4.2 Mögliche Positionierungsakte2.5.4.3 Die konversationsanalytisch geprägte Kategorisierungsanalyse; 2.6 Fragstellungen zu Spracheinstellungsäußerungen; 3 Sprachbiographische Interviews
gesprächsanalytisch betrachtet; 3.1 Narrative Interviews als Erhebungsinstrument und Forschungsgegenstand; 3.1.1 Verschiedene Formen des qualitativen Interviews; 3.1.2 Die Durchführung des narrativen Interviews; 3.1.2.1 Das Vorgespräch; 3.1.2.2 Einleitung und narrativer Impuls; 3.1.2.3 Erzählphase; 3.1.2.4 Nachfragephase; 3.1.2.5 Leitfadengestützte Nachfrageteile; 3.1.2.6 Bilanzierung oder Nachgespräch.
3.1.3 Die kommunikativen Aufgaben im narrativen Interview3.2 Ein interaktionaler Zugang zu narrativen Interviews; 3.2.1 Zum Kriterium der Natürlichkeit von Interviewdaten; 3.2.2 Narrative Interviews als kommunikative Gattung; 3.2.3 Sequenzialität und Sequenzanalyse; 3.2.4 Recipient design im Interview; 3.2.5 Bisherige Untersuchungen zum Forschungsinstrument Interview; 3.2.6 Ein Plädoyer für eine interaktionale Betrachtung narrativer Interviews; 3.3 Subjektive Sprachdaten und Sprachbiographien; 3.3.1 Sprachbiographien als Erhebungsinstrument in linguistischen Studien.
3.3.2 Untersuchungsebenen bei Sprachbiographien3.4 Die erhobenen Sprachbiographien der Deutsch- VietnamesInnen; 3.4.1 Strategischer Essentialismus in der Migrationslinguistik?; 3.4.2 Die Untersuchungsgruppe; 3.4.3 Korpus-Umfang, Kontaktaufnahme und Vorgespräche; 3.4.4 Zur Mehrsprachigkeitssituation der interviewten Personen; 3.4.5 Zum Kontext der Durchführung der narrativen Interviews; 3.4.6 Zum narrativen Impuls und dem anschließenden Gesprächsleitfaden; 3.5 Fragestellungen zu Interviews als Interaktion; 4 Die Bearbeitung der kommunikativen Anforderungen im sprachbiographischen Interview.
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Empirische Linguistik / Empirical Linguistics.
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Print version: König, Katharina. Spracheinstellungen und Identitätskonstruktion. Berlin/Boston : De Gruyter, 2014
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